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托育服务政策法规与从业人员职业道德(双色)(含微课)

ISBN:978-7-5684-2092-1

主编:包学敏、侯美玲

出版社:江苏大学

适用层次:职业通用

出版/修订日期:2025-12-01

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简介 目录 微课

本书系统地阐述了托育服务政策法规与从业人员职业道德的相关知识。全书分为绪论和六个项目。其中,政策法规内容包括托育机构相关的政策法规、托育管理相关的政策法规和托育服务从业人员相关的政策法规,职业道德内容包括托育服务从业人员职业道德规范、托育服务从业人员职业道德应用和托育服务从业人员职业道德修养。

本书内容全面,形式新颖,具有较强的实用性和指导性,可作为职业院校婴幼儿托育、教育、保育类专业学生的教材。

绪论  初识托育面貌——托育服务概述

一、托育服务政策法规

二、我国托育服务行业的政策法规

三、托育服务从业人员职业道德

 

项目一  创办托育机构——托育机构相关的政策法规

任务一  了解托育机构的设置规定

任务导入

任务清单

一、托育机构的概念

二、托育机构设置的基本要求

三、托育机构的建设标准

任务实施

任务二  熟悉托育机构的建筑设施规定

任务导入

任务清单

一、托育机构房屋建筑的规定

二、托育机构设施设备的规定

任务实施

任务三  熟悉托育机构的备案登记规定

任务导入

任务清单

一、托育机构的登记注册

二、托育机构的备案申请

三、托育机构的变更和注销登记

任务实施

任务四  了解托育机构规模的相关规定

任务导入

任务清单

一、托育机构的收托规模

二、托育机构从业人员规模

任务实施

项目检测

项目综合评价

 

项目二  管理托育机构——托育管理相关的政策法规

任务一  熟悉托育服务从业人员管理规定

任务导入

任务清单

一、托育服务从业人员的资质

二、托育服务从业人员的培训

三、托育服务从业人员的健康管理

任务实施

任务二  熟悉婴幼儿托育服务管理规定

任务导入

任务清单

一、收托管理

二、保育管理

三、健康管理

四、安全管理

任务实施

任务三  熟悉家托沟通管理规定

任务导入

任务清单

一、日常家托联系管理

二、家长委员会的建立

三、家长开放日的设立

四、家庭照护指导的开展

任务实施

任务四  了解托育机构监督管理规定

任务导入

任务清单

一、托育机构监督管理的相关规定

二、托育机构监督管理的基本规范

任务实施

项目检测

项目综合评价

 

项目三  恪守从业法规——托育服务从业人员相关的政策法规

任务一  熟悉托育机构负责人的政策法规

任务导入

任务清单

一、开展教育工作的规定

二、建设教师队伍的规定

三、管理劳动关系的规定

四、保护婴幼儿的规定

任务实施

任务二  掌握托育机构保育人员的政策法规

任务导入

任务清单

一、保障婴幼儿权益的原则

二、开展婴幼儿保育保教工作的规定

任务实施

任务三  明确托育机构保健人员的政策法规

任务导入

任务清单

一、一日生活安排

二、膳食与营养要求

三、体格锻炼要求

四、伤害预防要求

五、健康教育要求

任务实施

任务四  了解托育机构保安人员的政策法规

任务导入

任务清单

一、保安人员的任职资格

二、保安服务职责

三、保安人员的禁止行为

四、保安技术防范的规定

任务实施

项目检测

项目综合评价

 

项目四  熟悉职业道德——托育服务从业人员职业道德规范

任务一  树立职业理想,端正价值追求

任务导入

任务清单

一、爱国守法,诚实守信

二、爱岗敬业,忠于职守

三、为人师表,以身立教

四、团结互助,合作共赢

任务实施

任务二  把握托育本质,呵护幼儿成长

任务导入

任务清单

一、理解和关爱婴幼儿的重要性

二、理解和关爱婴幼儿的践行要求

任务实施

任务三  关注托育理念,坚持保教结合

任务导入

任务清单

一、关注科学育儿理念

二、坚持保育为主、保教结合理念

三、实现家托共育理念

任务实施

任务四  提升道德素养,赋能专业成长

任务导入

任务清单

一、培养高尚的道德情操

二、提升自身的专业素养

任务实施

项目检测

项目综合评价

 

项目五  践行道德规范——托育服务从业人员职业道德应用

任务一  了解托育服务从业人员与机构关系中的职业道德

任务导入

任务清单

一、托育服务从业人员与机构关系的特点

二、托育服务从业人员与机构关系中职业道德建设的意义

三、托育服务从业人员与机构关系中的职业道德要求

任务实施

任务二  熟悉托育服务从业人员与婴幼儿关系中的职业道德

任务导入

任务清单

一、托育服务从业人员与婴幼儿关系的特点

二、托育服务从业人员与婴幼儿关系中职业道德建设的意义

三、托育服务从业人员与婴幼儿关系中的职业道德要求

任务实施

任务三  熟悉托育服务从业人员与家长关系中的职业道德

任务导入

任务清单

一、托育服务从业人员与家长关系的特点

二、托育服务从业人员与家长关系中职业道德建设的意义

三、托育服务从业人员与家长关系中的职业道德要求

任务实施

任务四  熟悉托育服务从业人员与同事关系中的职业道德

任务导入

任务清单

一、托育服务从业人员同事关系的特点

二、托育服务从业人员同事关系中职业道德建设的意义

三、托育服务从业人员同事关系中的职业道德要求

任务实施

项目检测

项目综合评价

 

项目六  提升道德修养——托育服务从业人员职业道德修养

任务一  认识托育服务从业人员职业道德修养

任务导入

任务清单

一、托育服务从业人员职业道德修养的含义

二、托育服务从业人员职业道德修养的重要性

三、托育服务从业人员职业道德修养的内容

任务实施

任务二  提升托育服务从业人员职业道德修养

任务导入

任务清单

一、提升托育服务从业人员职业道德修养的原则

二、提升托育服务从业人员职业道德修养的方法

任务实施

项目检测

项目综合评价

 

参考文献

中共中央、国务院《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》

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托育服务从业人员的专业理念

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环境巧育儿,润物细无声

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托育机构建筑设计案例

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《甘肃省托育机构设置标准细则(试行)》的部分规定

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湖南省托育机构备案材料的相关规定

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《湖南省托育机构设置标准细则(试行)》中关于人员规模的规定

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以匠心筑托育梦,以爱心育婴幼儿

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托育服务从业人员相关的国家职业技能标准

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南京市发布托育服务合同范本,签订托育服务协议有“样本”可依

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托育机构健康管理案例

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南京市托育机构监督检查的相关规定

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紧跟时代,以匠心护航托育

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不同月龄婴幼儿的保育要点

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四川省资阳市关于托育机构一日生活安排的规定

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大爱勇担当——“95后”托育新青年

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沂蒙母亲:大爱无私育幼儿,无怨无悔献忠心

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项目一 创办托育机构——托育机构相关的政策法规

项目二 管理托育机构——托育管理相关的政策法规

项目三 恪守从业法规——托育服务从业人员相关的政策法规

项目四 熟悉职业道德——托育服务从业人员职业道德规范

项目五 践行道德规范——托育服务从业人员职业道德应用

项目六 提升道德修养——托育服务从业人员职业道德修养

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